Estou fazendo um curso pela Eproinfo eproinfo.mec.gov.br. Nesse curso estamos vivenciando e experimentando como aprender e ensinar usando os recursos tecnológicos disponíveis na internet.
De início fizemos algumas reflexões sobre TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA INTERNET. E eu produzi o seguinte texto:
De início fizemos algumas reflexões sobre TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA INTERNET. E eu produzi o seguinte texto:
A
forma como a tecnologia é usada pela sociedade atual está muito
ligada ao termo “tecnologia de informação”. Isto é, as pessoas
associam tecnologia como algo muito moderno de última geração, que
tem como principal gerador a internet. “Sem, no entanto, enfocar o
seu real significado, que se buscarmos, teremos na origem da palavra
tecnologia em grego –” é formado por tekne (arte ou ofício) e
por logo (conjunto de saberes), no que se refere aos conhecimentos
que permitem fabricar objetos e modificar o meio ambiente, com vista
a satisfazer as necessidades humanas “(Wikipédia). Ou ainda o
significado encontrado no dicionário da Língua Portuguesa de
Larousse, como “um conjunto de conhecimentos e produtos que
resultam numa aplicação”. Teremos, portanto, uma indagação
inquietante: Será que a internet é usada de forma a produzir
conhecimentos para serem realmente aplicados nas sociedades atuais
com fins de resolver problemas em suas vidas? Ou ainda, as
instituições como escola, família, religião, trabalho.; utilizam
a internet com esse fim? Contudo, para que as sociedades atuais tomem
consciência que a internet seja um forte instrumento tecnológico a
seu favor, ainda são necessárias reflexões sobre o seu uso
efetivo, bem como, e da ética desse uso. Tendo em vista que,
observa-se a predominância comum e até banalizada de redes
sociais na internet, pelas pessoas em geral, principalmente os
jovens. E que essas redes sociais são poderosas fontes de
comunicação e entretenimento que poderiam ser usados como
instrumentos de aplicação educativa.
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